教育部发布中小学膜处理饮用水设备标准，绿水纳滤技术确保校园安全健康饮用

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日前，教育部发布了《中小学饮用水处理设备技术要求和规范》(以下简称《标准》)，明确建议中小学采用纳滤或超滤膜处理饮用水设备。只有在水污染风险高的地区或学校诊所配备纯水设备时，才能使用反渗透技术。一旦标准发布，关于校园直饮水设备的适当技术和过滤净化程度的辩论也将最终确定。将来，学校在购买和使用直接饮用水系统的过程中将有证据可循。在我国对校园直饮水系统的建设做出上述顶层设计之前，作为我国水处理技术的领先者，碧水园多年来一直呼吁重视长期饮用纯净水对中小学生的危害。亲自启动了碧水园“饮水思源”公益活动，为200多所中小学捐赠了价值1000多万元的校园纳滤净水设备，并于今年设立了中国志愿服务基金会“碧水青山”专项基金，将充分保证全国更多地区的中小学生能够饮用到安全健康的纳滤直饮水。不安全饮用水事件时有发生，因此学校关闭饮用水是当务之急。据媒体报道，中国儿童在校时间一般超过8小时，学校饮用水占日常饮用水的70%~80%。因此，学校饮用水已经成为国家关注的食品安全问题。然而，随着中国经济的发展，水环境问题也越来越普遍。2014年，环境保护部计划和报告的98起重大和敏感紧急事件中，有60起涉及水污染事件。据统计，1500多万农村学校的师生仍然存在饮用水安全问题。根据2012年3月国家发改委、水利部、卫生部和环境保护部联合发布的《中国农村饮水安全工程第十二个五年计划》数据，中国有11.4万所农村学校需要解决饮水安全问题。部分地区学校水质不达标，水处理能力不足或缺失，导致饮用水水质不合格，严重影响儿童和青少年的健康成长。因此，关闭校园饮用水是当务之急。国家颁布了行业标准，并为校园饮用水安全修建了防护墙。校园饮用水安全问题十分突出，改善校园饮用水环境，更新校园饮用水方法尤为迫切。目前，能够净化原水的主流技术包括超滤、反渗透和纳滤。其中，超滤技术可以对水质进行粗滤，可以去除泥沙等大颗粒杂质，但不能去除重金属等有害物质，适用于水质较好的地区。反渗透技术过滤掉水中几乎所有的物质，包括对人体有益的矿物质。流出物几乎是纯水，属于过度过滤。纯净水没有营养，呈酸性，溶解性强，容易造成体内原有矿物质元素的流失和人体的脱矿质。生长发育迅速的儿童和青少年不宜长期作为日常饮用水饮用。纳滤技术克服了前两种技术的缺点，不仅有效去除了水中的有害物质，而且保留了人体所需的矿物质元素，保证了饮用水的安全和健康。因此，教育部颁布的行业标准明确规定，中小学膜处理饮用水设备应采用纳滤或超滤。只有在水污染风险高的地区或学校诊所配备纯水设备时，才能使用反渗透技术，这为学校使用饮用水设备指明了方向。清洁水源是当之无愧的“核心”。作为教育部标准的起草单位之一，清洁水源自主创新开发了新一代低压选择性滤芯专利技术，能有效去除水中有害物质，保留矿物质元素，兼顾饮用水的安全与健康。目前，清洁水源纳滤核心净水技术已成功应用于家庭、商业、校园、工程等诸多领域。与此同时，蓝色水源没有忘记它的社会责任。为了儿童饮用水的安全，清洁水源一直由“核心”守护。碧水园开发了专门针对校园饮用习惯的校园纳滤直饮机，全面解决了不安全饮用水水质、不健康饮用水水质和高潜在烧伤的问题。2015年，碧水园与中国志愿服务基金会和碧水春基金合作，启动了思源县中小学饮用水安全计划，并向全国存在水质问题的中小学发起捐赠活动。四年后，“饮水思源”公益活动已扩展到20多个省、自治区、直辖市，并向200多所中小学校捐赠了价值1000多万元的校园纳滤净水设备，帮助当地中小学生饮用安全健康的水。2019年，碧水园提升了思源县中小学生饮用水安全计划，并联合设立了中国志愿服务基金会“碧水青山”专项基金，旨在通过这个面向全社会的公益平台，扩大捐赠规模和范围，为保护中小学生饮用水安全和健康，优化和改善全国水环境做出贡献。教育部颁布了《中小学膜处理饮用水设备技术要求和设备规范》，为中小学今后购买膜处理水净化设备提供了方向，也为中小学生安全健康饮用水提供了重要保障。作为水净化行业的标杆企业，碧水园将一如既往地保持科技创新，从学校到家庭，全面保护全国儿童青少年的安全健康饮用水，帮助儿童茁壮成长。相关新闻:蓝水源双膜新水源技术实现污水超净化处理；打破“少水+脏水”的话题，蓝色水源项目预中标黑龙江省绥化市北郊污水处理项目和绥化市京开区(国家级)污水处理项目PPP项目